儿童对语言的掌握都是从（）开始的。
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儿童对实词的掌握（）
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小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
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简述儿童学习书面语言掌握的可能性表现在哪些方面。
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在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。
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（）儿童不但能准确地表现2／4和4／4的歌曲节奏，同时对三拍子歌曲的节奏及弱起节奏也有一定的掌握和理解。
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学前儿童社会教育的总目标为（）。
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学前儿童的意志过程往往表现为（）。
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3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为（）。
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