对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半，以两半分数之间的相关系数计算的信度，称为（）

测验项目在多大程度上代表了所要测量的全部内容或行为，或者说测验在测验目标所界定的内容或行为范围内取样的代表性（或适当性），这指的是测验的（）

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测验中某些项目的分数与测验中另一些项目的相关称作（）

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对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括（）和（）。

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通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为（）

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参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为（）

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诊断智力落后需要运用标准化的智力测验和（）评定量表。

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衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）

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信度是指测验结果的一致性或稳定性，表示测量的（）

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用同一种测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数来表示的信度称作（）

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