班杜拉将通过直接经验进行的学习称为参与性学习。参与性学习是指通过实做并()而进行的学习。
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E-learning是指通过网络进行的学习行为,如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流,甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。
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领导者素质,是指在一定心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的基础条件和内在要素的总和。
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我们通过观察榜样,如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等,而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为()。
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敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行,这种过程是()型的,个人通过观察和参与来学习,而不是被告知去学什么:
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员工通过工作而学习被称为()。
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()是指利用管理学的方法,通过计划、组织、协调、控制等手段,把学习规范化、常态化,创建更新最佳方案,从而达到高效学习、终生学习的目的。
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隐性知识是指外明化、结构化、通过学习可以获取的知识。
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人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。
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