1999年6月,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的__________为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
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全民教育的内涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。
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教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。
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美育是对受教育者的______、______的教育。
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狭义的教育主要指__________。
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制度化的教育是指具有______的按______的教育制度。
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学校教育具有__________的特殊功能。
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传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育,网络教育却是__________的教育。
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教育学是一门以教育现象、__________为研究对象,探索教育规律的科学。
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