A描绘科学
B传递知识
C倡导科学
D探索科学
“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以()为基础,后者以()为基础。
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“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的,前者是以动作逻辑为基础,后者以( )为基础。
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关于儿童科学活动的组织形式,错误的看法是()
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学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以()为主要目标,以()、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()
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学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种,(1)是以季节为主线选编内容;(2)是采用单元式选编内容;(3)是( )。
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学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.(l)是以季节为主线选编内容;(2)是采用单元式选编内容;(3)是()。
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集体活动、个人活动和()活动是学前儿童科学教育活动的三种组织形式。
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科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()。
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