德育只在语文、思想品德等课程和教学中进行才能取得良好的效果。
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在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。
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真正在课程设计中重视课程与教学目标的制定,并把它作为课程开发过程中必不可少的环节始于()的《课程》和《如何编制课程》两部著作的问世。
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简述在按照目标模式进行的课程开发中,如何确定教育目标。
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数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。
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用实例说明如何在小学数学规则教学中发展儿童的良好的数感?
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简述课程与教学理论在繁荣期的特点。
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简述小学数学课程目标的改革与发展。
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简述如何理解课程教学理念?
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