A 知识创造者
B 技术创新者
C 终身学习者
D 终身创造者
“师者,所以传道、授业、解惑也”,大学教师只要努力扮演好教学者的角色就已足够。
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在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
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教师在师生关系上应扮演的角色是()。
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()自20世纪80年代以来,在行为导向职业教育教学论思想中,提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。
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教师和学生是高校教育、教学活动过程中的两个主要角色,前者通常被视之为(),后者为()。
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创设教学情境是一种教学艺术,它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容,把游戏引入课堂,让学生表演,扮演角色,让学生体验,以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是()
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教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
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“照本宣科念讲稿,墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要()。
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联系实际谈谈高等学校教师如何处理好教学与科研的关系。
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