教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。
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社会主义社会教育功能的选择。
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简述选择幼儿社会教育内容的依据。
教育目的对教育工作者具有()、()、()和选择的功能。
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简述教育的文化功能。
现代教育对文化的选择主要通过对()的选择,对()的选择来实现
简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。
简述学前教育对个体的期望功能。
简述学校教育对个体发展的特殊功能。
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