A健康教育
B健康干预
C卫生宣传
D爱国卫生运动
E社会动员
健康教育的核心策略有传播、干预和（）
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健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）
不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是（）
职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）
以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是（）
接受健康建议阶段的干预手段是（）
坚持和确立健康行为阶段的干预手段是（）
不是健康教育手段的是（）
健康教育干预的质量控制的核心任务是（）
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