A思想准备
B理论准备
C资料准备
D物质准备
编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是()、()、()、()。
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编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是()、()、()、()、()。
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教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
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教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
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对外汉语教材建设中()的大胆探索不够,教材缺乏多样化。教学模式单一,教材编写的路子单一。
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第一部称作以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是()。
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对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、()、成绩测试等四大环节。
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对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、()等四大环节。
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教材材料必须来源于生活、来源于现实,要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
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