教育目的在教学活动中的进一步具体化是（）

（）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

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幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。（）

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幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。

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教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是教育目的中的（）

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某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（）

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教师研究的主要目的是为了解决教育教学中的（）

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（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

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教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是（）

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德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。

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