A信息技术素养
B计划与准备
C组织与管理
D评估与诊断
E教师专业发展
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?()
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在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()
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中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性。
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在能力提升工程的第二条里,明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”,提出了信息技术应用能力标准的研制,这表现出培训的哪种发展方向?()
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中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于()学时的培训标准?
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在能力标准中,分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准,这两个方面是:()
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《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
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为了在能力提升工程中达到良好的效果,教师应该()
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帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。
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