结合小学数学教学实际，论述培养小学生“解决问题”能力的意义和重要性。
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一般说来，“数学问题解决”中的“问题”是指（）
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小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
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简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？
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简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？
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简述数学的研究对象、特征与发展。数学科学与小学数学学科的联系与区别有哪些？
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简述小学数学教材的编写特征。
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简述小学数学课堂教学的基本要求。
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简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
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