下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）

在亲身体验、参与实践时，其学习效果最好，这种人属于（）。

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提高学习效率、增强学习结果、强化学习体验是学习有效性的努力方向。

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指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）。

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指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）

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教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（）

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构建发展性学习机制，鼓励自我超越，是学习型组织建设的核心目标。

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推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的（）

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下列属于化学新理论倡导的学习方式的是（）

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上海建平中学一本教材三种进度，学生学习目标的选择是（）。

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