从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
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结合实际，谈谈我国当前实施新课程改革的背景。
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影响课程实施的课程变革的特征因素有哪些？
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从实践方面看，在我国“校本课程”的使用更多是用来强调从一种以（）为本的课程管理体制。
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从课程变革和实施的角度看，基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。（）
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我国在当前的基础教育课程改革中，从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。
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如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？
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影响课程实施的学校特征因素有哪些？
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影响课程实施的因素。
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