A学历背景
B工作经验
C家庭背景
D素质状况
()是督促学员接受培训的一项强制和激励措施。
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国内培训作者常将学员分为:()
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针对积极主动型学员,教师可以应用的培训方法是()
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针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()
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()是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下,独立学习或复习培训内容的培训方式
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国内培训工作者常用的划分法,将学员分为四类:()反思型、理论型和应用型。
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国内培训工作者常用的划分法,将学员分为四类:积极主动型、反思型、理论型和()
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教学设计的主要内容包括培洲内容分析、学员分析()
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国内培训工作者常用的划分法.:海学员分为四类:积极主动型、反思型、()和应用型。
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