永恒主义教育理论的代表人物是（）。

个人本位观可以溯源于亚里斯多德的“（）”理论，20世纪初永恒主义代表人物之一（）再次弘扬自由教育理念；社会本位观在西方可溯源于柏拉图的（）和（）。

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简述并评析以要素主义与永恒主义为代表的西方传统教育。

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20世纪一股通才教育回归浪潮在各国教育中涌现。（）为代表的要素主义，（）为代表的永恒主义，（）为代表的新托马斯，均强调人类文化的“永恒不变”，倡导“人的理性”原则

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人本主义课程理论的代表人物是（）和（）。

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行为主义学习理论的代表人物是（）

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建构主义学习理论的代表人物是（）

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行为主义学习理论的代表人物是（）。

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“自然主义”教育的代表人物是（）

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人本主义学习理论的代表人物是（）

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