儿童中心主义课程理论的代表人物是（）和（）。
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下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）
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范例方式课程理论的代表人物是（）
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浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）
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美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物（）
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用主义课程论代表人物是（）
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加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。
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认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。
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建构主义学习理论主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等。
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