发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
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发展战术能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
运动训练学的研究对象不同于专项运动训练理论,它是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性的应用学科。
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依据训练任务和内容可把周训练分为:()。
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训练计划的类型按训练计划时间的跨度大小分为()。
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持续训练法是耐力性运动项目的主要训练方法。
速度素质训练一般安排在训练课的()。
一般身体训练是专项身体训练的()。
运动训练过程是一种控制过程。
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