A等距量化
B当量量化
C类别量化
D模糊量化
对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为()。
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按照工作性质不同,可将内部培训对象划分为()
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简述绩效考评校标的概念和种类,对不同类型的考评方法进行比较。
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按照不同对象和标志,部门结构的横向设计方法中,()与其他部门的协调极为困难。
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按照不同对象和标志,部门结构的横向设计方法中,()是最原始、最简单的划分方法。
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人员激励的含义、特点及其功能在人力资源管理中,以什么作为管理的基础,人们有着不同的看法,由此演绎出不同的管理理论,这些不同的理论的共同点是都强调对职工进行( )
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按照不同对象和标志,部门结构的横向设计方法中,()多用于大的集团公司和跨国公司。
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不同的战略对培训的影响是不一样的,()要求培训进行有个性、有针对性的培训,主要围绕新技术、新方法、新知识展开
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按照不同对象和标志,部门结构的横向设计方法中,()通常适用于医院、警察、消防部门、电信部门等组织的基层部门设置。
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