培训是创建一个（），价值在于对学员经验和智慧的开发，实质是在理论与实践之间搭建桥梁。

评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。

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（）包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。

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企业培训师每设计一个培训过程，都要考虑如何运用（）式，来激发学员的积极性和主动性。

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培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为（）。

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参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。

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参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）

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互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

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互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。

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学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的（）。

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