单选题
A幼儿的思维能力
B幼儿的直接经验
C知识的系统化
D科学性
正确答案
答案解析
在学前教育阶段，由于学前儿童的认知水平较低，知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。
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