A感觉运动期
B前运思期
C具体运思期
D抽象运思期
E形式运思期
2~7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的()
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皮亚杰认知发展学说中形式运思期的主要特点是()
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艾瑞克森的心理社会发展学说中,个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是()
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李某,女,9岁,现上小学3年级。根据艾瑞克森的心理社会发展学说,此阶段她需解决的一个中心问题是()
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患者女,38岁。在某医院接受甲状腺瘤切除术,在病区护士的悉心照顾与指导下,她充满信心,积极参与,主动对自我照顾发生兴趣,按照护理计划一天天地康复,按照佩皮劳人际关系模式理论,她与护士的关系进入了()
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患者男,70岁。因脑卒中后遗症肢体活动受限需要接受静脉给药治疗,他的三个孩子都在外省市工作,自己和老伴儿俩人住在某单位职工宿舍5层楼。按照奥伦的自理理论,他所面临的自我护理需要属于()
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患者肢体可脱离床面,但不能对抗阻力,肌力为()
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护生脱离带教护士的督导,擅自行事造成的患者损伤,应当()
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瘫痪病人肢体可脱离床面但不能对抗阻力,其瘫痪程度是
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