社会学习理论认为，在观察学习中起决定性影响的是（）。

（）的社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的。

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根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。

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（）认为，团体社会工作是一种帮助个人人格发展的方法，在这种目的之下，团体本身被当成一种主要的工具。

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（）认为，团体社会工作是一种过程或方法。

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如果要将团体凝聚力和人际关系的学习提升到最高点，那么（）组成的团体对个人成长和任务的完成而言，应是较为合适的模式。

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根据生态系统理论，社会工作者的一个重要使命就在于通过团体改善人的生活环境。

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现代领导理论认为，团体的领导者可以因团体目的与情况的不同而不同，一个团体的领导者也会因团体的发展而改变。

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（）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与社会关系的调适以及其他有益于社会的目标的实现。

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在选择目标行为时，首先必须保证这个行为时能够被观察和测量的。

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