A实行班干部轮流制度
B组织大学生到社会兼职
C开设一些有关领导科学、管理科学、心理学等方面的课程
D在学校组织的各种活动中培养实际组织领导能力
培养大学生心理素质的主要途径是()。
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学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()。
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学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案,可为学生活动提供方式。() ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会,进行协作学习
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培养大学生的审美能力主要包括()。
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在班级授课制中,学生的学习主要是探究性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力
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课堂教学主要是分科教学,有利于培养学生对知识的综合运用能力。
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在大学教学中,培养学生自学能力的主要方法有()。
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科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。
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培养学生计算能力的教学策略主要包括()。
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