A记忆表象完整丰富和想象力强
B听觉注意力好，但兴趣不广泛
C语言正常形象思维丰富
D性格问题多动作行为敏捷
视觉障碍儿童感性认识活动的特点是主要依靠（）、（）、（）、（）等感觉功能。
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以下关于超常儿童的描述，正确的是（）。
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以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）。
情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
学前特殊儿童一体化教育中，以下关于家长角色的描述正确的是（）。
以下关于“数学概念的特点”的描述，正确的有（）
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与正常儿童相比，有视觉障碍的儿童（）。
智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。
儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。
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