你是如何理解高效课堂应该是“知识的超市、生命的狂欢”的？
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学法指导，教师要更新观念，把课堂教学以发展学生为本位，转向以传播知识为本位。
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如果把陶行知先生要求“（）”当作一种教育智慧的话，今天，新课堂里要求教师转变身份——（）则是一种教育理念的彻底转变，是真道德。
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高效课堂的评价机制可以概括为“（）”系统，即以学生的“（）”评价教师的“（）”。“以学评教”的主体是（），内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。
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教师如何组织有效的课堂讨论？
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教师如何进行课堂问题行为的有效处理？
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教师如何进行良好的课堂心理环境营造？
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实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？
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某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学（）。
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