教育的（）即教育自身直接具有的功能，或可看成教育的职能。

教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的（）功能。

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教育具有两个基本功能，即（）和（）

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高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。

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学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。

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教育制度自身所具有的特征概括为（）

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教育具有自身的规律，对社会政治经济制度和生产力等具有能动作用，这是教育的（）

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什么是教育者最大的教育资源？是教育者自身的（），即教育者是（），有着怎样的（），有着怎样的（），有着怎样的（）。从这个意义上说，重建班级精神文化呼唤（）的精神成长。

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教育对生产力和政治经济制度既有依赖性，又具有自身的（）。

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教育技术能力培训则是要使被培训者具有教育技术素养，即具有运用教育技术的（）。

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