人们已经了解到人的大脑功能其实是有分工的，“全脑开发”的概念就是为此而提出。其中主管逻辑思维的部分一般认为是（）

近代教育家（）对人生阶段的划分以6年为一期，已经涉及到人的心理能力的生长次序问题。

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（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全变坏了”这句话出自（）

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高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）

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人的大脑素质决定于遗传作用。

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（）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。

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人的大脑皮层中的颞叶是跟人的哪种感觉有关联（）

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音乐信息首先作用于人的（）而后进入大脑引起反射活动。

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在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）

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