简述使用强化要注意的问题。

简述强化物的类别。

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简述区别强化的形式。

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简述间歇强化的形式。

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简述正强化的操作程序和原则。

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尽早发现儿童听力异常（注意的问题）。

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简述注意力和兴趣特点。

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智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）。

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简述学前儿童常见行为问题的特征。

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简述学前儿童问题行为的表现。

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