A生理性的直接感知阶段
B主观的审美感知阶段
C生理性的审美感知阶段
D主观的直接感知阶段
不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现,儿童能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度属于()。
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儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()
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小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
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()儿童不但能准确地表现2/4和4/4的歌曲节奏,同时对三拍子歌曲的节奏及弱起节奏也有一定的掌握和理解。
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范画是提升学前儿童绘画能力的主要方法。
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通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为()
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在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是()。
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儿童绘画活动中象征期构思过程有哪些不稳定的表现?
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以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是()。
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