结合我国不同时期的中小学课程，分析其在课程取向上的特点和发展趋势。
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简述我国小学数学教学方法的改革的发展趋势
我国中小学课程的基本表现形式是（）
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根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）
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我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
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试分析21世纪我国小学数学新课程基本特点。
用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
试述小学语文课程评价的发展趋势。
下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）
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