个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感，称为（）。

个体想象中他人心目中自己的形象、他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

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个体想象中他人的心目中自己的形象，他人对自己的评价，由此而产生的自我感，称为（）。

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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）

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有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。

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在个体性发展的过程中，你首先要处理好与自己的关系，然后才能处理好与他人、社会的关系。

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（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

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想象是个体对已有表象进行加工，产生（）的过程。

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情商的确切名称叫“（）”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。

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在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。

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