论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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德育中“发扬积极因素，克服消极因素”的原则，就是表扬先进，批评后进。
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依靠积极因素克服消极因素的原则主要适用于比较落后的学生。
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在用积极因素克服消极因素的过程中，要注意激发学生的积极性和自觉性，把自我教育作为学生思想品德发展的（），通过他们的“慎独”“内省”，不断巩固和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。
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双因素论中的影响人的积极性的因素是指（）
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中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）
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为何在德育工作中要积极引导、正面教育、坚持疏导相结合的原则？
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学校德育能否取得良好效果受多种因素制约。从德育工作者来说，他自身对德育效果具有重要影响的因素之一。便是存在其深层的（）。
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