在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。

积极的课堂气氛是_____、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。

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根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为（）。

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不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。

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课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。

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课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。

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影响课堂气氛的主要因素有（）。

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营造以（）为基础的课堂气氛，尊重学生文化。

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