教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义?
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在真正意义上的教师同事合作中,教师同事间的关系应该是()。
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合作对于教师发展具有哪些方面的积极意义与促进价值?
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在谈到什么是教师合作时,某教师说了如下的一段话。 “其实,在我看来,教师专业合作应该是实实在在的。首先合作就是要求能给能同事提供一些直接帮助。比如,当同事有事情需要请假时,能帮助同事代上一两节课;当同事缺乏某方面的辅导资料时,能及时将自己的资料提高给他(她)共享。再者,合作意味着大家必须搞好人际关系,达到融洽状态。比如,在平时的大家相互听课、评课、小组评价会议上,我们都把搞好人际关系作为第一原则,且最后都能在组长的带领下形成一个统一的意见。我们尽量避免在这种场合下出现面红耳赤的争论,那样不利于集体团结,因为我们毕竟生活在集体文化主义文化背景之中。”
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在谈到什么是教师合作时,某教师说了如下的一段话。 “其实,在我看来,教师专业合作应该是实实在在的。首先合作就是要求能给能同事提供一些直接帮助。比如,当同事有事情需要请假时,能帮助同事代上一两节课;当同事缺乏某方面的辅导资料时,能及时将自己的资料提高给他(她)共享。再者,合作意味着大家必须搞好人际关系,达到融洽状态。比如,在平时的大家相互听课、评课、小组评价会议上,我们都把搞好人际关系作为第一原则,且最后都能在组长的带领下形成一个统一的意见。我们尽量避免在这种场合下出现面红耳赤的争论,那样不利于集体团结,因为我们毕竟生活在集体文化主义文化背景之中。”
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