怎样理解和把握教师合作的内涵？

教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连，仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展，因此，教师发展应关注（）

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教师自然合作文化的一个重要前提条件和特征是它源自于（）。

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试述教师发展的主体性原则的内涵。

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试论述教师发展的主体性原则的内涵。

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在以下关于反思内涵的说法中，属于错误理解的是（）。

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教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？

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教师同事合作有哪些基本路径？

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合作对于教师发展具有哪些方面的积极意义与促进价值？

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如何理解教师反思？

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