从教育的起源看，教育是一种（　）

从教育的起源看，教育是人类社会中出现的一种（）

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“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）

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教育，无论从广义上讲还是狭义上理解，都是一种有目的的活动。

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从教育的角度来看，（）是中国教育起源的时期

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从人类发展生态学立场看，不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案。

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（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。

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从广义的教育看，受教育者包括（）

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受当时在人类起源问题上认识水平的局限而提出的一种根本错误的，也是所有的宗教所持的教育起源观点是（）

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从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。

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