结合式教育预测和多对象教育预测的区别是（）。
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（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。
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简述教育目标和管理目标的区别和联系。
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集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。
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现代教育与传统教育的最大区别之一体现在受教育者在教育中的地位和价值上。
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简述斯巴达和雅典学前教育的区别。
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人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。
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根据矫正教育对象的不同情况和不同特点，采取相应的教育内容和方法，进行有区别、有针对性的教育的原则称为（）。
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素质教育是针对（）而提山的，它们上间的根本区别在于教育的山发点和归宿即教育日的的不同。
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