多选题
A课程内容综合化
B课程实施多样化
C课程方向人文化
D课程性质职业化
E隐性课程愈益重要
正确答案
答案解析
略
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关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，正确的说法是（）。
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简述我国高校课程体系的几个比例关系。
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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。
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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。
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目前我国高校领导体制改革的一大趋势是建立由高校党委、（）和（）三方面共同作用的相互协调和相互制约的机制。
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高校实施教育活动，只要实施“五育”中的几个方面就可以了。
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纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（）共同的趋势。
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世界高校课程改革的趋势是（）。
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课程体系改革应处理好的几个关系是（）。
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