简述我国高校课程体系的几个比例关系。

课程体系改革应处理好的几个关系是（）。

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当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

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高校实施教育活动，只要实施“五育”中的几个方面就可以了。

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（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。

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高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）

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我国高校课程表现出的基本形式有（）。

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我国高校课程理念存在的问题主要是（）。

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我国高校课程结构存在的问题主要是（）。

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我国高校课程存在的问题主要是（）。

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