对培训课程价值的评估主要从（）等方面进行。

评估面试方法的有效性主要从（）方面着手。

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对培训效果进行行为评估，评估者应为（）

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对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。

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对培训效果进行定性评估的优点包括（）

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对培训效果进行学习评估的时间应为（　）。

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对培训效果进行反应评估的方法不包括（）

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为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行（　）监控和评估。

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在培训项目结束后，每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估，以了解培训效果（）

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在对培训的社会效益进行评估时，有时难以进行量化的分析，所以只好通过对某些与培训相关的宏观社会现象进行衡量。

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