A随机安排
B分类安排
C集中安排
D交错安排
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。
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在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
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为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。
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从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。
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课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()
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泰勒提出的课程编制的步骤包括()。
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泰勒的课程编制原理主要强调()
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国家课程的编制采取的“研制——开发——推广”的开发模式。
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指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
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