“学会如何学习”实质上是指（）

布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成（）。

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认同实质上就是对榜样的（），其出发点就是试图与榜样一致。

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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

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认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）

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学习的实质就是主动形成认知结构，在大脑中形成认知结构的表征，这是观点是哪一学派的观点（）

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学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，这是（）学习的必要条件。

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问题解决者思考分析问题的背景信息，把握问题的实质，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么，明确问题的结构，属于问题解决的（）。

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将新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，属于哪种类型的学习？（）

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教学过程的本质是指（）

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