A经验类化理论
B共同要素说
C形式训练说
D关系转换理论
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()
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认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移的是()
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个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向,属于哪种类型的学习?()
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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()
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人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做()
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下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()
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()阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。
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个体运用已有的图式来理解新事物或事件,以加强和丰富已有的图式,这一过程叫做什么?()
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布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成()。
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