A黑格尔
B康德
C霍尔巴赫
D西耶斯
西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。
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人权概念的产生要早于公民权。
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社会意义上的德性概念,不仅指公民德性,也包括()
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中国近代启蒙思想家()提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
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近代资本主义社会提出了“普及教育”的口号,这标志着全体公民享有同等受教育的机会。
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简述管理者对被管理者的积极影响和消极影响。
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在用积极因素克服消极因素的过程中,要注意激发学生的积极性和自觉性,把自我教育作为学生思想品德发展的(),通过他们的“慎独”“内省”,不断巩固和发扬积极因素,抑制和消除消极因素。
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《阜阳市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》提出:到2020年,力争阜阳市公民具备科学素质的比例达到()。
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课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。
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