（）指主要侧重于按音乐性质变化进行情节和角色表演的游戏。

在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。

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歌舞游戏指主要侧重于（）和（）的游戏。

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以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。

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胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和（）

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试分析音乐游戏中情节和角色的选择。

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专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。

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在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强（）

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音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。

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学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（）的过程。

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