A调节功能
B教育功能
C认识功能
D激励功能
对于一个教师来说,只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系,才能形成教师道德良心。
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教师道德的一般功能主要包括()。
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教师道德的一般功能主要包括()
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教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是()。
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社会主义教师道德能够成为广大人民教师的自觉追求,是因为()。
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我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质()
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我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
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教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征,而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
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高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
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