教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准，即着重于学生职业能力的培养。

职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以养成，所以，职业教育教学过程要以该专业所对应的典型的职业活动的（）为导向。

单选题查看答案

职业学校的教师应具备一定的实际工作经验，能够根据各专业所对应的职业岗位的变化而对专业教学内容、教学方法进行相应的改革，以提高职业教育教学的（）。

单选题查看答案

（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。

单选题查看答案

专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。

单选题查看答案

对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。

单选题查看答案

职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论，又要掌握精湛的职业技能。

判断题查看答案

职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的（）展开的。

多选题查看答案

职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。

判断题查看答案

职业教育的培养目标既不能追求精深的专业理论，也不能只掌握精湛的职业技能，而是要着眼于培养受教育者的（）。

单选题查看答案