教师要避免体罚行为，应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。学会心理健康的自我维护包括（）。 ①要干一行，爱一行 ②放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流 ③学会弹性工作 ④保持充实、和睦的家庭生活 ⑤别排斥去看心理医生
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怎样做好学生日常行为管理？
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怎样提高教师与学生家长的交往能力？
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一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
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教师良好的（），都会对学生心理健康带来促进作用。
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学生的健康成长和发展离不开教师道德的（）。
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教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。
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心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
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教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
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